妹尾ゼミ掲示板

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カテゴリ:[ 子供/学校/教育 ]


294件の内、新着の記事から10件ずつ表示します。


[297] 個人報告の参考文献

投稿者: 3年 谷田 投稿日:2017年 6月24日(土)10時05分29秒   通報   返信・引用

遅くなり申し訳ございません。
7月6日の個人報告の参考文献です。ダウンロードお願いします。

石田憲 書評:村上真一郎『地中海新ローマ帝国への道-ファシスト・イタリアの対外政策一九三五-三九年』東京大学出版会、1994年

https://www.jstage.jst.go.jp/article/kokusaiseiji1957/1996/113/1996_113_181/_pdf




[296] 個人報告の参考論文

投稿者: 3年内海 投稿日:2017年 6月23日(金)12時35分59秒   通報   返信・引用

7月6日の個人報告の参考論文です。ダウンロードをお願いします。

森川洋「人口の逆転現象ないしは『反都市化現象』に関する研究動向」
https://www.jstage.jst.go.jp/article/grj1984a/61/9/61_9_685/_pdf



[295] 前回の個人報告

投稿者: 3年内海 投稿日:2017年 6月23日(金)12時23分54秒   通報   返信・引用

細井
研究テーマ:世界の言語消滅

Q.ラテン語やヘブライ語など特異に存続した言語を踏まえて何をもって言語の消滅ととらえるか?
A.参考文献で示される五段階の消滅過程を参考にする。

Q.使われなくなった言語が消滅するのは合理的な現象ではないか?
A.言語が消滅する現象に対しての問題提起。

田邊
テーマ:途上国の発展と政治
Q.テーマの主眼は紛争国?途上国?
A.元は途上国中心であるが、文献上紛争国と支援の関係の方が濃い

Q.レジュメで示された相関関係図は今後を用いるか?
A.用いる。

井上
テーマ:変革している自動車産業の動向
Q.アメリカの自動車産業が中心なのか?
A.アメリカを中心に日本やドイツも見ていく

Q.ドイツや日本で起こった数値改ざんの問題は取り上げるか?
A.労働問題と技術問題とで主眼は定まりかねている。


4年生から全体への意見
・話のブレは後々論文がまとまらない原因になるため、思い切ってテーマを絞ることもたいせつである。
・言葉の定義や使い分けには慎重になるこべきである。
・自分の言いたい意見の反対意見の論文も調べるべきである。

先生から全体への意見
・4年生には積極的に質問する。
・後期のはじめに「目次」を作るため、どう議論を展開するかをはっきりさせておく。
・興味分野から一歩離れた所からテーマを観察することも大切である。



[294] team

投稿者: 三年山本 投稿日:2017年 6月22日(木)18時03分27秒   通報   返信・引用

●4チームの陣容を発表します。
 ① 山田 土井 白石
 ② 田邉 細井 谷田
 ③ 猪野田 三浦 井上 内海
 ④ 藤江 山本 萩本
●ディベートは、①VS②、③VS④です。
●合宿の研究は①+③チームと、②+④チームで行います。



[293] 個人報告

投稿者: 3年白石 投稿日:2017年 6月22日(木)10時49分58秒   通報   返信・引用

前回の個人報告

三浦
研究テーマ:イスラームと政治

Q.今後の展望としてどこまでの地域を見ていくのか?
A.トルコなど中部やヨーロッパの地域

Q.最終的な展望は?
A.政教分離は西洋文明における近代化だがイスラームにも当てはめることができるのか。

萩本
研究テーマ:戦後イギリス外交の変遷

Q.五つのサークルなど触れてない部分は?
A.自分の研究テーマとは違うものなので触れない。

Q.なぜイギリスがヨーロッパの一員になることを拒むのか(欧州統合政策の変遷を見ていく)、ということで良いのか?
A.そのつもりである。

山本
研究テーマ:日中間の安全保障

Q.日本の国内政治も考慮すべきでは?
A.日本のこともいれてしまうとバランスが悪くなってしまう

藤江
研究テーマ:香港政治について
Q.台湾やチベットもやるべきでは?
A.比較として参考にする。

Q.香港が中国に対してなぜ目に見える運動をしていくようになったのかいれるべきでは?

先生からの意見
三浦:広すぎるのでどうやって絞っていくか考えるべき。
萩本:イギリスの外交のうち特にどこを取り上げたいのか考えるべき。
山本:自分のテーマが色々な教科書でどのように扱われているか調べることが大事。
藤江:テーマはクリアなので今後の展望も考えていくべき。

全体を通して
・全員に言えることだが膨大すぎてはないか?
・多少耳が痛い話でもどんどん意見を言うべき。



[292] 本日のゼミナール

投稿者: 3年 谷田 投稿日:2017年 6月22日(木)10時35分53秒   通報   返信・引用

こんにちは。3年の谷田です。
本日のゼミナールですが、インターンシップの最終面接と重なったため途中で早退させていただきます。
なお、1人1回の発言、参考文献紹介などは行う予定です。
申し訳ございませんが、よろしくお願いします。



[291] 本日のゼミについて

投稿者: 4年 加藤 投稿日:2017年 6月22日(木)10時09分33秒   通報   返信・引用

 こんにちは。四年の加藤です。
本日のゼミなのですが、就職活動の都合で欠席させて頂きます。
どうぞ宜しくお願い致します。



[290] 22のゼミナール

投稿者: 4年 橋本 投稿日:2017年 6月21日(水)21時40分1秒   通報   返信・引用

こんばんは。4年の橋本です。
22日のゼミナールですが、選考のため欠席させていただきます。よろしくお願い致します。



[289] 明日のゼミナールについて

投稿者: 4年室谷 投稿日:2017年 6月21日(水)20時24分52秒   通報   返信・引用

こんばんは。4年の室谷です。明日のゼミナールですが、就職活動のため欠席させていただきます。申し訳ありませんがよろしくお願いします。



[288] 個人報告の参考文献について

投稿者: 3年 白石 投稿日:2017年 6月20日(火)15時35分2秒   通報   返信・引用

遅くなってしまい大変申し訳ありません。下記参考文献のURLになりますので、ダウンロードをお願いいたします。

「アフリカにおけるリテラシーと技能」山田肖子著
https://drive.google.com/file/d/0BxjnVLC402PwcS1KWXdPUU5wMnM/view?usp=drive_web
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